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湖南省第一批建设培育的产教融合型企业 宏瑞文博集团股份有限公司产教融合、校企合作三年发展规划(2021-2023年)

文章出处:原创 发表时间:2021-02-19

一、产教融合型企业建设基础

宏瑞文博集团股份有限公司(以下简称“宏瑞文博集团”或“集团”)自2010年创业至今,始终坚持“给文物一个安全舒适的家”的使命,秉承“诚信、感恩、同心、卓越”的宗旨,坚持做历史文物的守护者,深耕文物保护领域十年,以科技文保为主,文物修复和文化创意为辅。为文博单位提供文物保护全生态链服务,现已服务全国500多家博物馆,参与故宫博物院、南京博物院、安徽博物院、河北博物院、贵州省博物馆、广东省博物馆等30多家国家一级博物馆的文物库房设备研发设计、生产及施工管理。

集团是全国第1家专业从事文博单位文物库房门、文物储藏柜、文物囊匣、文物修复设备、文物保护设备的研发、生产、销售、安装公司及出口贸易的高新技术企业。目前取得专利57项(其中发明专利2项),软著19项。公司已与中国文物报社、湖南大学、湖南艺术职业学院建立战略合作关系。

公司已取得古建筑维护修缮、建筑智能化、装饰工程、机电安装及安全生产许可证等专业资质。公司先后被各级政府部门授予“长沙市小巨人企业”、“中国科技创新优秀企业”、“科技创新小巨人企业”、“守合同重信用企业”、“中国安防百强工程企业”、“全国质量、服务、信誉AAA级企业”,并荣获“第一、三、五届全国十佳文博技术产品及服务优秀奖”“中国好技术”“中国著名品牌”等荣誉。

近三年,预计研发投入2000万元,年均增速60%左右。目前集团正在建设湖南省文化和科技融合示范基地,联合湖南大学、湖南艺术职业学院、长沙市博物馆、株洲市博物馆、湘潭博物馆共同成立湖南省文物保护产业技术创新战略联盟。

宏瑞文博集团在长沙、宁波、北京建有生产基地,在文物保护装备领域强大品牌、全线产业布局、高端的文博人才智库,为建设产教融合型企业提供了坚实保障。集团秉承“赏识员工、帮助成长”的人才培养理念,拥有专兼讲师30余人,每年培训员工近5000人次。在全国范围内,宏瑞文博集团与湖南大学、中南大学、湖南艺术职业学院等高等院校开展了合作。近三年,宏瑞文博集团累计引进大专以上学历应届生100余人,生均实习时长6个月。2021年,宏瑞文博集团计划签约30名应届毕业生。

在适应新时代文物保护利用改革需求,深化“制造商+用户”“产品+服务”创新发展模式过程中,急需组织文物保护重大及前沿技术装备创新计划,在打造文物保护装备协同创新平台,围绕安全防护与监管、勘查与考古、监测与修复、展示与利用等领域,急需高质量的技术技能人力资源支撑。为满足宏瑞文博集团高素质技术技能人才需求,集团于2016年与湖南艺术职业学院开展校企合作,共同创建文物保护和文物修复基地,于201911月在湖南艺术职业学院成立“文物修复人才培养基地”。集团与湖南艺术职业学院开展多样化学徒培养、顶岗实习和委托培养项目,成功与湖南大学、中南大学、南京大学等知名高校开展多方合作,合作开发了智慧库房管理平台、文物运输管理系统,面向文博领域开设了《纸质文物修复工艺》、《传统纸质文物修复保护材料与现代修复工具介绍》、《青铜器的病害具体分析》、《现代科技在金属文物修复中的应用》、《信息传播视角下的博物馆云展览》、《新媒体坏境下的博物馆教育与营销》课程,累计授课近3000人次。2020年,集团与湖南省人力资源和社保保障局开办了为期5天的湖南省文物领军人才高级研修班,湖南省文博系列(湖南省内各市县博物馆和文物局)约50多名从事文博保护修复、研究、教学等工作具有副高以上职称的专业技术人员参加。

宏瑞文博集团与湖南艺术职院的产教融合工作受到广泛肯定。文物修复人才培养基地自成立以来,共接待了湖南省内外专家学者调研20余次。湖南省文旅厅和省文物局、湖南省博物馆、长沙市博物馆、承德市文物局、西藏美术馆等政、行、企多方领导来基地调研,充分肯定了集团与学校在校企合作方面的成功经验,称赞产教融合的发展理念具有引领性与前瞻性,产教融合、校企合作成果突出。

二、建设目标

(一)总体目标

宏瑞文博集团深度开展产教融合,发挥集团在文物保护装备领域的独角兽企业地位,积极优化人才、技术、管理等创新要素供给,联合湖南艺术职业学院、湖南大学等合作院校开展人才培养、科学研究、创新创业、实践教育等合作研究,促进人才需求供给,促进文博技术技能人才培养质量提升,更好满足行业、企业对高质量人力资源的需求。

未来三年,宏瑞文博集团建设成为促进教育链、人才链、产业链和创新链有机融合的全国示范性产教融合型企业,牵头组建政、校、行、企多方参与的湖南省文物保护产业技术创新战略联盟。通过与45个院校合作,积极探索校企深度融合的办学模式,创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展” 机制,为企业培养6080名校企合作中高职人才,提供技术技能和创新创业人才实习实训岗位20余个,建设省级及以上开放共享的产教融合实训基地1个。努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享、文化互补、管理互通的合作目标,将企业打造成为国内文物保护和修复的技术技能人才培养基地、研究中心和技术创新中心,推动企业高质量发展。

联合湖南艺术职业学院等合作院校,通过学徒制试点,逐步建立文物修复人才培养基地建设标准、教学标准、课程体系标准等,形成一批文物修复人才培养标准体系成果。

(二)标志性成果

经过三年的建设,宏瑞文博集团建成与文物保护装备产业发展高度融合的产教融合型企业,提升和引领文物保护装备产业,参与院校人才培养全过程,推动建立校企命运共同体,形成一批产教融合标志性成果。

1宏瑞文博集团产教融合型企业标志性成果




三、主要任务和举措

(一)完善产教融合管理制度

1.建设目标

根据《关于印发国家产教融合建设试点实施方案的通知》、《建设产教融合型企业实施办法(试行)》等文件要求,宏瑞文博集团将产教融合纳入集团发展规划,建立健全适应产教融合的企业管理制度体系,制定产教融合发展规划,按期实施,定期向全社会公布,并按要求推进产教融合工作年报制度。

2.具体举措

(1)校企双方共同成立产教融合、校企合作领导小组。由主要负责同志任领导小组正、副组长,各对应部门负责人为工作组成员。领导小组下设办公室,办公室负责规划编制、立项、实施和协调管理等工作,确保规划目标和责任的顺利落实。

(2)建立产教融合领导小组例会制度,校企双方定期沟通,对产教融合管理制度、校企合作项目进行沟通,保障各项工作顺利开展。

3)建立制度制定的PDCA循环机制。对制度的出台、实施及成效进行监督,不断完善产教融合的制度体系。

3.建设计划

12021年完成产教融合三年规划,并向社会公示。2022年、2023年不断修订和完善三年规划,并向社会公示。

22021年完成产教融合制度体系的顶层设计,并完成相应制度的50%2022年修订制度,100%完成制度体系建设。2023年继续修订制度体系,形成制度体系成果。

3)每年完成产教融合年报并向社会公示。

(二)开展产教融合共建共享

  1.建设目标

集团文博人识堂开展线上线下培训50期,年培训人次达12000人次,承接全省文博人才培训1项,牵头组建湖南省文物保护产业技术创新战略联盟。

  2.具体举措

(1)利用集团资源,争取政府支持,建立基于推进湖南省文博系列专业技术人才队伍建设和知识更新的湖南省文物领军人才高级研修班。

(2)集团文博人调识堂根据文物保护、文物修复等专业技术要求,提前做好规划,提升培训资源使用效率和培训满意度。

3)大力拓展博物馆、考古研究所等外部培训业务。利用文博人识堂,建立面向政府、行业和社会的特色培训项目(如展程、革命文物保护、古钱鉴定、书画鉴定、玉器鉴定、陶瓷鉴定等)

4)联合长沙市博物馆、株洲博物馆、湖南大学、湖南艺术职业学院,争取政府、行业支持,结合文物保护装备发展纲要(20182025年),充分发挥集团在文博行业的独角兽地位,牵头成立湖南省文物保护产业技术创新战略联盟。

3.建设计划

12021年文博人识堂对集团内部开展培训500人次,20221000人次,20231500人次。 

2)文博人识堂对政府和行业进行培训人次20211500人次,20223000人次,20234500人次。

 (32021牵头签订文物保护产业技术创新战略联盟、确定联盟技术创新任务;2022年结合行业科技发展需求,推进行业科技进程,完成1-2项技术创新;2023年继续技术创新,形成技术创新成果。

(三)落实校企合作人才共育

1.建设目标

集团与高职院校共同确定人才培养目标,形成多层次、多形式的人才培养模式,试实行企业新型学徒制项目,共建文博领域系列教材、标准。推动形成文物保护行业的技术标准、制定博物馆房库房建设标准。

2.具体举措

(1)深化与湖南艺术职业学院校企合作,双方共同确定培养目标,共同制定人才培养方案,形成体系和标准。每年拨专款10000元在文物修复与保护专业设立“宏瑞文博奖学金”。

(2)高职院校根据集团用工要求,安排学生到集团顶岗实习。通过顶岗实习,让学生在真实的工作环境下,体会理论与实践的有机结合。

3)学校参与宏瑞文博集团人才的培养,提高员工的综合素质,为集团长期培养从事专业技术合格人员,并按培训结果发放相应国家职业资格等级证书。在集团推行以“入企即入校,企校双师联合培养”为主要内容的现代学徒制人才培养,采用企校双制、工学一体的培养模式,以集团为培训责任主体,以专业知识、职业素养为主要培养内容,通过企校双师等制度保障,培养一批技能精湛、企业急需的高技能型文博专业人才。

4)联合中国文物报社、国家文物局,牵头成立行业技术标准制定委员会,推动行业技术标准制定。集团成立博物馆库房建设标准编辑项目组,牵关撰写博物馆库房建设标准。

3.建设计划

校企合作人才共育计划


(四)推进技术研发成果共创

1.建设目标

深化产教融合、科教融合,实施“研发创新创新链对接科研双创体系”,提升装备设计制造和集成创新能力,破解产品安全性、可靠性、稳定性、环境适应性等问题,提高文物保护装备供给质量。同时推动新一代信息技术、人工智能技术与文物保护装备制造技术的深度融合与集成创新,提升文物安全防护、监测预警、考古发掘、保存保管、保护修复、文物防震、展示利用等现有文物保护装备的性能,促进产品升级。推动开展网络协同制造、个性化定制、远程运行维护服务等智能制造新模式应用,提高文物保护装备设计、制造和服务能力。到2023年,建立国家文化产业示范基地1个,市级及以上重点实验室或程技术中心、1-2个,文物保护装备工程技术研究中心1个,省级文化和科技融合示范基地1个。校企共建专利、软件等15个,立项课题2个,研究成果转化3项。

2.具体举措

(1)整合政府、产业、学校、科研、应用、创新六个资源要素,联合技术攻关,提升装备设计制造和集成创新能力,破解产品安全性、可靠性、稳定性、环境适应性等问题,提高文物保护装备供给质量。推动新一代信息技术、人工智能技术与文物保护装备制造技术的深度融合与集成创新,提升文物安全防护、监测预警、考古发掘、保存保管、保护修复、文物防震、展示利用等现有文物保护装备的性能,促进产品升级。推动开展网络协同制造、个性化定制、远程运行维护服务等智能制造新模式应用,提高文物保护装备设计、制造和服务能力。

2)以硬件开发技术为重要依托,推动环境监测传感器性能提升,克服现有传感器存在的精度、稳定性、破坏性安装、成本高等方面的问题;推动保管、展示、传播装备升级,提升柜架、囊匣、转运箱等可移动文物储藏装备的安全性、可靠性和适用性;推动不同类型文物清洗、加固阈值研究与相关数据库建设,促进文物修复装备升级;推动文物防震装备轻量化,提升精度、防震适宜性;推动文物数字采集装备性能提升,实现装备更加高效、可靠和精确。

3)以云计算、物联网、虚拟现实等前沿技术为重要依托,推动开展网络协同制造,促进集团信息共享以及供应链关键环节的并行组织和协同优化;推动开展个性化定制,搭建用户个性化需求信息平台和个性化定制服务平台,实现研发设计、计划排产、柔性制造数据采集与分析;推动开展远程运行维护服务,促进文物保护装备远程操控、环境预警、运行监测、故障诊断,建立产品生命周期分析平台、用户使用习惯信息模型。

4)面向文物保护装备需求,遴选标志性核心基础零部件(元器件)、关键基础材料和先进基础工艺,组织开展工程化、产业化突破。发挥集团在文物保护装备行业骨干企业引领作用,以提升基础产品质量和可靠性为目标,强化产业链协作,形成上下游互融共生、分工合作、利益共享的一体化产业组织新模式。

3.建设计划

3 技术研发成果共创计划


(五)健全资源保障共投共担。

1.建设目标

    建立集团与学校、行业、政府在共同发展基础上的合作伙伴关系,实现产学研紧密结合,共同建设文物保护和修复基地、文博专业人才培训基地。基地作为学校实习实训场地和集团文物修复、文博专业人才培训场所,推进文物保护和修复领域技能传承研习、文创产品研发、文物修复、技术创新和人才培养方面长期进行合作提供保障,指导学生实践创作,促进集团开展文物修复工作,实现项目技术产业化。

2.具体举措

(1)集团协助学院进行文物保护和修复基地的建设,实现优

势互补,为学生提供健全有效的实践教学场所,每年投入30万元左右相关设备,用于大师修复工作室及其他实训室建设。

       2)联合政府、学校、企业面向文博领域各类技能人才,筹建文博专业人才培训基地,开设讲解员、文创产品、博物馆管理等专业知识培训课程。

3.建设计划

4 资源保障共投共担建设计划

四、保障措施

(一)组织领导保障

1.成立企校合作管委会。组织成立企校合作管理委员会。管理委员会负责企校双方行政运行,管理委员会下设学校合作管理办公室和专业教学指导委员会。

2.明确管委会职责。管委会主要职责是研究企校合作建设的总体思路和重大项目;负责合作建设的统筹规划,提供资金及有关政策的保障;保证实施方案落实到位。

企校合作管理委员会分设专业教学和实训指导小组,主要是明确专业人员的培养目标,确定专业教学计划的方案,提供市场人才需求信息,参与学校教学计划的制定和调整,根据公司、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划,协助学校建立和管理校内外实训基地。

3.加强协调。加强企校工作的协调沟通,学校派专人到公司进行学生日常管理,公司各部门根据工作要求对实习和配置学生进行工作指导。

(二)运行机制保障

1.建立工作运行机制。制定和完善校企合作相关规章制度,健全工作运行机制,促进和保障校企合作工作的有效决策和实施。

2.深化互惠共赢机制。遵循市场经济规律,坚持“优势

互补、互惠互利、共赢发展”的原则,以双方受益为突破口,确立互惠共赢机制。

3.完善沟通交流机制。每年集团领导、技术带头人、系

主任、专业带头人、骨干教师定期走访合作院校、企业,了解学校专业设置和人才培养质量的意见和建议,了解集团员工培训和技术服务的需求信息;坚持开展校企联谊、学术交流、专业技能大赛等活动,促进集团企业文化和大学文化的深度融合。

(三)资金投入保障

 宏瑞文博集团计划2000万元,作为校企合作资金,专款专用。严格按照湖南省发改委批复的项目设计方案运行,加强资金审计监督,严禁项目资金截留挪用,确保资金安全运行。

(四)激励考核保障

通过授予荣誉称号、给予物质奖励、合作科研项目等多种形式,调动校企双方合作培养高技能人才的积极性,巩固和发展校企合作的成果;从组织、政策、制度和经费等四个方面,为校企合作高效运行提供保障。